Тема. Дослідження звукових коливань різноманітних джерел звуку за допомогою сучасних цифрових засобів
Мета: з'ясувати зв'язок між характеристиками звукової хвилі (амплітуда, частота) та гучністю й висотою тону звуку.
Обладнання: комп'ютер (або мобільний телефон) із програмним забезпеченням для запису звуку та обробки отриманого файла (наприклад, аудіоредактор WavePad), мікрофон, камертон, генератор звукових частот (або програма «Камертон»).
Експеримент
Суворо дотримуйтесь інструкції з безпеки (див. форзац підручника).
Увімкніть запис сигналу. Вимкніть запис через 4-6 с.
Збільште гучність сигналу генератора, не змінюючи частоти, і повторіть дії, описані в п. 2.
Налаштуйте вихідний сигнал на частоту 880 Гц і повторіть дії, описані в п. 2.
Поставте камертон. Вдарте по ньому гумовим молоточком і повторіть дії, описані в п. 2.
Проспівайте в мікрофон декілька нот, для кожної ноти повторюючи дії, описані в п. 2.
Опрацювання результатів експерименту
Результати вимірювань і обчислень відразу заносьте до таблиці.
Для кожного досліду визначте частоту звукової хвилі. Для цього:
1) відкрийте аудіофайл (на екрані ви побачите графік);
2) обчисліть кількість коливань, наприклад, за 10 мс;
3) за формулою ν = N/t обчисліть частоту звукової хвилі.
Зробіть скріншоти для будь-яких трьох дослідів, роздрукуйте їх вклейте в зошит (або виконайте рисунки). Підпишіть ці досліди.
Аналіз експерименту та його результатів
Проаналізуйте експеримент і його результати. Сформулюйте висновок, у якому: 1) отримані результати порівняйте із заданими частотами генератора, частотою камертона, табличними значеннями частот, що відповідають певним нотам; 2) зазначте причини можливої розбіжності результатів.
* Завдання «із зірочкою»
Оцініть відносну похибку одного з експериментів за формулою:
+ Творче завдання
Поміркуйте, який дослід слід провести, щоб виявити, які матеріали краще поглинають звук; якими матеріалами звук поширюється краще. Запишіть план експерименту. Проведіть експеримент, запишіть його результати.
